Un grupo de estudiantes normalistas, integrantes de la Coordinadora Estudiantil Normalista del Estado de Oaxaca (CENEO), realizó un bloqueo sobre la avenida Héroes de Chapultepec, a la altura de la gasolinera de Fonapas, generando afectaciones a la circulación vehicular en esta importante vialidad de la capital.
La movilización, que tomó por sorpresa a automovilistas y usuarios del transporte público, forma parte de una jornada de protesta con la que buscan visibilizar la situación que enfrenta la licenciatura en Educación Especial en la entidad, la cual —aseguran— se encuentra en riesgo de desaparecer.
Los inconformes, provenientes de distintas escuelas normales, señalaron que la educación especial representa un pilar fundamental para la atención de sectores vulnerables, por lo que consideraron indispensable garantizar su permanencia en Oaxaca, así como el respeto a los planes y programas académicos vigentes.
En ese sentido, hicieron un llamado directo al titular de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio, Julio César Leyva Ruiz, para que establezca una mesa de diálogo y negociación que permita atender sus demandas. Indicaron que, si bien han buscado privilegiar el diálogo y han sostenido acercamientos con otras instancias, no han obtenido respuesta por parte del funcionario.
Explicaron que su pliego petitorio está dirigido a diversas instituciones, con las cuales ya se han trabajado algunos puntos; sin embargo, insistieron en que la intervención del funcionario federal es clave para avanzar en soluciones de fondo.
Durante la protesta, las y los estudiantes también solicitaron la comprensión de la ciudadanía, al señalar que sus acciones responden a la necesidad de ser escuchados y de defender un modelo educativo incluyente. Asimismo, afirmaron que no existe temor ante un posible desalojo, al recordar antecedentes en los que se han presentado este tipo de situaciones.
Finalmente, advirtieron que el bloqueo se mantendrá hasta que el funcionario acuda personalmente a entablar el diálogo, reiterando su disposición para construir acuerdos que permitan garantizar la continuidad de la Educación Especial en el estado.
