Por: Aylin Paredes
Oaxaca se posicionó en 2022 como el sexto estado con mayor rezago educativo en México, al escalar desde el lugar 18 en 2016, según el análisis “Rezago Educativo en la Infancia y Adolescencia de México 2016-2022” de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM). Este indicador mide a niñas, niños y adolescentes de 3 a 17 años que no asisten a la escuela ni cuentan con la educación básica obligatoria. En 2022, la entidad registró un 13.1 por ciento de su población en esta situación, equivalente a 152,214 menores, frente al 10.5 por ciento (125 mil 322) de 2016.
El incremento en el rezago educativo en Oaxaca ha sido paulatino: de 10.5 por ciento en 2016, pasó a 12.9 por ciento en 2018, 12.7 por ciento en 2020 y 13.1 por ciento en 2022. Aunque la entidad ocupó el lugar 12 en 2020, su ascenso al sexto puesto en 2022 refleja un retroceso significativo. Chiapas, Michoacán y Jalisco lideran este indicador negativo a nivel nacional. A pesar de una leve disminución del rezago educativo en el país entre 2020 y 2022 (de 12.3 por ciento a 11.6 por ciento), REDIM subraya que el problema persiste, especialmente en la primera infancia, poblaciones indígenas y en el nivel medio superior, donde se registra alta deserción escolar.
Para revertir esta tendencia, REDIM propone garantizar el acceso a la educación inicial desde los 3 años, facilitar la continuidad educativa hasta el nivel medio superior y crear estrategias para reincorporar a quienes han abandonado los estudios. Asimismo, destaca la necesidad de mejorar la calidad y suficiencia de la oferta educativa en contextos vulnerables, como escuelas comunitarias e indígenas, y de establecer medidas flexibles para menores desplazados o que combinan trabajo y estudio.
La organización enfatiza que atender el rezago educativo requiere políticas públicas focalizadas que prioricen a los sectores más desfavorecidos, asegurando el derecho a la educación en un marco de equidad e inclusión.
