Tras la denuncia de padres de familia difundida en redes sociales, la Fiscalía General del Estado de Oaxaca (FGEO) abrió una carpeta de investigación por la presunta intoxicación de tres menores de edad en la Escuela Secundaria Técnica 139, ubicada en la zona de El Rosario, Santa Lucía del Camino. Los hechos se registraron la tarde del 10 de marzo de 2026, cuando los estudiantes consumieron gomitas que, según las versiones iniciales, contenían alguna sustancia desconocida. De inmediato, la institución activó los protocolos de atención con la participación de la Fiscalía Especializada en Justicia para Adolescentes, orientada a ofrecer una respuesta integral, especializada y con perspectiva de infancia y adolescencia.
Personal pericial ya realiza las primeras diligencias para identificar la sustancia ingerida y delimitar las líneas de investigación que permitan esclarecer la forma en que ocurrieron los hechos y determinar posibles responsabilidades. La FGEO subrayó que priorizará las indagatorias en casos que involucren a niñas, niños y adolescentes, con el objetivo de garantizar sus derechos y una atención oportuna ante cualquier indicio de delito.
Por su parte, la dirección del plantel emitió un comunicado oficial el 11 de marzo, en el que reconoce la difusión de información en medios y plataformas digitales, rechaza la desinformación y reafirma su compromiso con la comunidad escolar. La institución detalló que aplicó los protocolos internos desde el momento en que tuvo conocimiento del caso y se comprometió a colaborar con padres y tutores —en el marco del triángulo educativo— para proteger el bienestar de los alumnos y mantener su trayectoria de más de 30 años. Reportes extraoficiales señalan que el director no autorizó el ingreso de paramédicos y policías municipales al plantel, entregando directamente a los menores a sus familiares, lo que incrementó la inquietud entre las familias que ahora demandan una investigación exhaustiva para conocer la naturaleza de la sustancia y evitar riesgos similares en el futuro.
