Diversas organizaciones sociales de Oaxaca, aliadas de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), iniciaron una marcha desde la Fuente de las Ocho Regiones con dirección al Zócalo de la ciudad para respaldar las demandas del magisterio oaxaqueño. Entre las organizaciones participantes se encuentran el Movimiento de Unificación y Lucha Triqui (MULT), la Unión de Artesanos y Comerciantes Oaxaqueños en Lucha (Uacol), el Comité de Defensa de los Derechos del Pueblo (Codep) y el Frente Indígena Popular de Oaxaca (FIPOO).
La movilización, convocada por la comisión política de la Sección 22, responde al paro nacional impulsado por la CNTE, que exige la derogación de la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) de 2007, así como la anulación de la reforma educativa. Los manifestantes también demandan mejoras en la infraestructura escolar, la entrega de libros de texto gratuitos y uniformes para estudiantes en comunidades de Oaxaca.
El recorrido comenzó en la Calzada Porfirio Díaz, continuará por Avenida Juárez y finalizará en el Zócalo tras pasar por la calle Morelos. Durante la marcha, las organizaciones aliadas expresaron su apoyo incondicional al magisterio, destacando su lucha como un ejemplo de dignidad y resistencia para los trabajadores en busca de mejores condiciones laborales y de vida.
La Sección 22, respaldada por el movimiento social oaxaqueño, reafirmó su compromiso con la movilización callejera como la principal vía para lograr la emancipación de la clase trabajadora. Entre los participantes también se sumaron el Consejo Indígena Popular de Huajalpa Ricardo Flores Magón y la Coordinadora contra la Represión y por Justicia Social, quienes recordaron la lucha de 2006 y llamaron a la unidad para fortalecer las demandas del magisterio.
La marcha culminará en el Zócalo de Oaxaca, donde las organizaciones reiterarán su apoyo a la CNTE y su rechazo a las políticas educativas y laborales que consideran perjudiciales para el sector.
